SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna im. Księcia Ludwika I w Brzegu Katalog księgozbioru

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Diagnostyka i metodyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości / redakcja naukowa Tomasz Bajkowski, Krzysztof Sawicki, Urszula Namiotko. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński, 2014. - 244 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bajkowski Tomasz Sawicki Krzysztof (pedagog) Namiotko Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Edukacja międzykulturowa Wielokulturowość Pedagogika Rodzina Mniejszości narodowe Adaptacja kulturowa Niedostosowanie społeczne Pedagogika resocjalizacyjna Ojcostwo Nauczyciele Uczniowie

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 316.346.3-053.6(438) 37.015.3 (438)(061) 37.013.43:316.7 316.347

Prezentowana zbiorowa monografia szczególnie trafnie wpisuje się we współczesny świat z nieodłącznym obrazem wielokulturowości i metaforą życia człowieka ukazanego jako wędrówka. Jak przyznali redaktorzy naukowi: Prezentowana publikacja ma na celu przybliżenie czytelnikom aktualnych wyzwań i problemów charakterystycznych dla społeczeństw wielokulturowych. Dodatkowym zamierzeniem jest przedstawienie propozycji modelowych rozwiązań w pracy edukacyjnej, opiekuńczo-wychowawczej i resocjalizacyjnej. Problematyka pracy dotyczy procesu diagnozowania w warunkach między- i wielokulturowości, instytucji szkoły w społeczeństwie wielokulturowym, pracy z jednostkami niedostosowanymi społecznie w warunkach wielokulturowości, a także jest prezentacją warsztatów kierowanych do różnych grup odbiorców kształtujących postawę otwartą wobec wielokulturowości. Książka jest przeznaczona dla pedagogów, socjologów, edukatorów, metodyków oraz badaczy kultury pracujących w obszarach wielokulturowości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Leksykon pedagogiki międzykulturowej i etnopedagogiki / Marta Guziuk-Tkacz, Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński, copyright 2015. - 477, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Guziuk-Tkacz Marta Siegień-Matyjewicz Alicja Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje informacyjne

Temat

Edukacja międzykulturowa Edukacja regionalna Wielokulturowość

Gatunek

Encyklopedia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 37.013.43:316.7 37.016:908 (03)

Leksykon pedagogiki międzykulturowej i etnopedagogiki to unikatowa publikacja dotycząca obszaru miedzykulturowości, która łączy właściwości słownika z cechami encyklopedii tematycznej. Zawiera 731 haseł. Jak zapewniają Autorki we wstępie, „wybór takiego obszaru zainteresowania badawczego był podyktowany chęcią zwrócenia uwagi na bogactwo języka współczesnej pedagogiki międzykulturowej i etnopedagogiki oraz zakres interakcji tych nauk z naukami pokrewnymi”. Zamieszczone hasła zostały ułożone w porządku alfabetycznym, a zostały opracowane na podstawie publikacji zwartych oraz artykułów naukowych polskich, angielskich, niemieckich i rosyjskich. Wszystkie hasła zawierają etymologię definiowanych terminów, bogate opracowanie pojęcia, tłumaczenia nazw na język angielski oraz odnośniki do pojęć pokrewnych. Publikacja jest kompendium wiedzy z zakresu wskazanych nauk, jest podręcznikiem akademickim i jednocześnie poradnikiem przeznaczonym dla każdego zainteresowanego edukacją międzykulturową, edukacją regionalną, etnopedagogiką, etnografią, antropologią kulturową, socjologią, pedagogiką i edukacją międzukulturową, psychologią międzykulturową, religioznawstwem, prawem międzynarodowym itp.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.013.43 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Leksykon terminów metodologicznych : nauki pedagogiczne i pokrewne / Marta Guziuk-Tkacz, Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński, 2012. - 384, [1] s. ; 25 cm.

Autor

Guziuk-Tkacz Marta. Siegień-Matyjewicz Alicja Joanna.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika

Gatunek

Słownik tematyczny

Dziedzina i ujęcie

Pedagogika,oświata,edukacja

Symbol UKD: 37.012 (03)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.012 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka akademicka : wybrane obszary badawcze / red. nauk. Anna Karpińska, Walentyna Wróblewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Jacek Śnieciński, copyright 2014. - 413 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Edukacja w Dialogu i Perspektywie)

Autor

Karpińska Anna (1958- ) Wróblewska Walentyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie Szkoły wyższe Studenci Rynek pracy Absolwenci szkół wyższych Nauczyciele Szkolnictwo wyższe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 378.091.3

Przedstawiana praca to ważny głos w dyskusji o kształceniem akademickim. Artykuły dotyczą analizy procesu edukacji akademickiej i ogólnych uwarunkowań procesu kształcenia w szkole wyższej, rozwoju szkolnictwa wyższego, a także wejścia absolwentów na rynek pracy. Refleksję nad dydaktyką szkoły wyższej w prezentowanej monografii podejmują specjaliści wielu dziedzin, w tym także pedagodzy, psycholodzy, socjolodzy, filozofowie wielu uczelni. Praca została podzielona na dwie części – pierwsza skupia się na trosce o wyższą jakość, a dotyczy również przygotowania i pracy nauczycieli akademickich. Druga koncentruje się wokół dydaktyk specjalistycznych – także tych związanych z obronnością i wychowaniem fizycznym. Książka zawiera wiele wniosków i sugestii mogących wpłynąć na poprawę stanu polskiej edukacji akademickiej i podniesienie efektywności kształcenia przyszłych wysoko kwalifikowanych kadr zawodowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bawmy się z małymi dziećmi / Hanna Trawińska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Jacek Śnieciński, 2014. - 294, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Trawińska Hanna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Gry edukacyjne Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik Gry i zabawy

Symbol UKD: 159.922.7 37.091.64 373.2

Hanna Trawińska, wychowawczyni pracująca przez wiele lat z najmłodszymi dziećmi, zebrała w tej książce ciekawy materiał dydaktyczny wykorzystywany przez nią podczas zajęć prowadzonych w żłobku. Podzieliła opracowany materiał na cykle tematyczne dostosowane do przebiegu roku kalendarzowego - świąt, pór roku, zjawisk przyrody. Wprowadziła wiele praktycznych rozwiązań - gotowych do wykorzystania scenariuszy lub służących jako inspiracja do własnych pomysłów. Książka powstała jako pomoc dydaktyczna dla wychowawczyń w żłobkach, domach małego dziecka, a także opiekunów małych dzieci. Wychowawcy w przedszkolach także znajdą w tej publikacji materiał mogący wzbogacić ich pracę.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 793 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Między przedszkolem a szkołą : rozważania o gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole / Danuta Waloszek. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński, 2014. - 394, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Waloszek Danuta (1947- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Dojrzałość szkolna Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.212 373.2 373.3.046-021.64

Specjalistka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, profesor wyższej uczelni podjęła bardzo ważny temat dotyczący etapu przejścia dziecka z przedszkola do szkoły. Jak zaznacza Autorka we wstępie, dziecko chce iść do szkoły i ten optymizm jest podstawowym motywatorem chęci uczenia się. Rozważane są więc w opracowaniu warunki jego podtrzymywania, a nie niszczenia. O czym jest więc ta książka Między innymi właśnie o tym, aby wykorzystać tę radość, z jaką dziecko przystępuje do nauki szkolnej. Jak udowadnia Autorka prowadzone rozmowy z dziećmi przekonują o oczekiwaniu przez nie nobilitacji społecznej wiążącej się z pójściem do szkoły. Rozmaitość zaś metod i środków dydaktycznych ma te przygodę z edukacją ułatwić i uatrakcyjnić.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia centralna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.2 (1 egz.)